認知能力

透過玩組裝遊戲，可以促進孩子的空間概念外，透過不同款式的積木也可以促進其他的認知能力發展（如顏色、形狀等）。

專注力

組裝的過程中，孩子需要專注的看著大人的示範，專心地從零件堆中找出自己需要的配件，尤其在組裝時更需要高度的專注力仔細地將零件組裝再一起，只要一不小心就可能將辛苦完成的作品付之一炬。

手眼協調

組裝玩具可以促進孩子抓放力道的拿捏、手部動作的穩定性、上肢動作的控制等。

人際互動

家長是孩子成長過程中是第一個也是最重要的玩伴，而陪伴孩子玩遊戲是良好教育/教養的第一步。

想像力與創造力

 組裝類玩具的玩法沒有限制是最大的優點之一，尤其是隨時可以重新拆開再組裝的特性，讓孩子自由的玩、不斷的嘗試與實驗，做錯了隨時可以重來，減少失敗的挫折感。
最廣為大家所知的組裝類玩具莫過積木。現今積木玩具的概念已逐漸從傳統的方形積木演變出長條狀、圓球狀等形狀，也從傳統的塑膠、木頭演變出泡棉管、紙板等材質。也隨著積木形式的改變，能組裝出來的成品也越來越多樣化，可以發揮的創意也越來越豐富。

魔力建構波波棒，優點多多

「魔力建構波波棒」是一套類似積木組裝概念的玩具，但有別於傳統塑膠或木頭材質的方形積木，用來作為主體建構的波波棒是軟性材質、長條狀，搭配簡單的木頭或塑膠配件，如輪子、物品圖卡等，優點包括：

1. 容易組裝與拆解

比傳統的積木容易組裝，波波棒之間組裝或與配件相互組裝的卡榫具一致性，使用者不需要花太多時間探索，相對也容易拆解，提升孩子自我操作時的便利性，減少失敗的挫折感。

2. 材質柔軟，提升操作時手部的舒適度

組裝的過程中，因軟性材質的特性，組裝或拆解時儘管用力抓住也不會感到不舒服。

3. 軟性材質容易塑形

可任意彎折甚至扭轉出各種角度與形狀，並且可以透過配件相互串聯與銜接，大幅提升組裝的可能性，增加組裝的彈性與豐富度，更能激發與發揮孩子的創造力，例如可以組裝成傳統積木所較難組成的形狀，如圓圈、正方形、三角形等形狀，甚至是各種數字，這是傳統積木較難做到的。

玩法多元化，玩出好腦力

接下來，我們就來分享魔法波波棒的玩法囉！

1. 初階練習篇：練習基礎組裝技巧

遊戲1：水管工人-波波棒銜接練習

(1) 初階：家長先利用同色系、同長度的波波棒拼裝一條直線水管管路，請小朋友跟著拼裝。

(2) 中階：利用不同色系、不同長度的波波棒拼裝一條直線水管管路。
(3) 高階：利用不同色系、不同長度的波波棒拼裝一條彎曲水管管路。

遊戲2：拼裝藝術家-轉接卡榫使用練習

(1) 透過「波波棒」與「轉接卡榫」的連接，創造簡單的2D平面圖形，讓小朋友習慣轉接卡榫的使用方式。

(2) 可以將使用轉接卡榫所做出的簡單圖形拍照留存，作為日後組裝複雜圖形時的教學與參考。

遊戲3：汽車生產工廠-配件使用練習（如輪子、木頭積木等）

(1) 透過「波波棒」、「轉接卡榫」與「配件(如輪子等)」之使用，創造簡單的3D造型，如利用輪子的組裝製作車子等。
(2) 利用創造出來的車子，來場賽車吧！

2. 中階學習篇：透過波波棒，提升學習的樂趣

遊戲1：形狀拼裝

(1) 組裝形狀，練習順序：圓形→正方形→三角形→橢圓形→長方形→梯形。

(2) 利用組裝的形狀進一步拼裝成其他物品，如車子（長方形＋圓形）、房子（三角形＋正方形）、聖誕樹（兩個三角形＋正方形）等。

遊戲2：數字拼裝

(1) 組裝數字，因為比起形狀相對複雜，請家長示範拼裝，示範方式有三種，依序為：一步一步示範與練習 → 讓孩子看著組裝的影片，看完後練習拼裝 → 讓孩子直接觀察成品練習拼裝。

(2) 也可以用來作為數學教學的教具唷！提供一個有趣的玩法：用同樣數量的波波棒拼出數字，例如利用「５根波波棒拼出數字５」。

(3) 用來練習算術也變得很有趣唷！

遊戲3：注音符號拼裝

(1) 單純組裝注音符號，方法同數字組裝的教學方式。
(2) 讓孩子看著圖片練習拼音，用波波棒拼出注音符號和音符。

3. 高階創意篇：自由發揮，歡樂無限
(1) 參考設計書製作，練習組裝難度較高、較複雜的造型。

(2) 熟能生巧，當孩子熟悉波波棒後，就可以隨心所欲組裝任何造型，儘管只是將幾根波波棒組裝在一起，天馬行空的想像力都能賦予它不同的生命，簡單來說只要他覺得像什麼就會是什麼，家長應該對於這些想像力給予熱烈的正向回饋，千萬不可以潑冷水，澆熄孩子對於創作的熱情。